邮票设计的独特，以及其专业要求，决定了邮票设计当然应由成人甚至主要的应由邮票设计人员来承担设计任务，但令人欣慰的是，新中国邮票也为儿童画家留下了一席之地。如果从儿童美术教育对儿童画作品的评价角度来审视，新中国于1983年儿童节发行的T86《儿童画选》邮票对儿童画作品的选择颇有眼力：小猴“给妈妈抓痒”和“小猫咪”有趣、传神，“我爱长城”和“太阳、小鸟、花和我”画面丰富、想象奇特，堪称儿童绘画佳作进入方寸之地的成功佳作。不知为什么，其后又发行的几套命题儿童绘画作品邮票对作品的选择，竟会明显的逊色一筹：T117《我们的节日》中“和平幸福”画面上的人物造型失于僵硬、木讷，据称还是从征集到的1260件儿童画来稿中评选出来的，这样的选择结果，只能让我们感觉参与选择者对儿童画作品优劣的理解并不内行；T137《儿童生活》四方连附捐邮票上形象的造型虽有些童趣，但画面的总体表现力平淡、单调；至于1996－12《儿童生活》邮票，虽然画面很丰富也算是儿童所画，但显然已没有了儿童绘画中天真、稚拙所特有的魅力。

　　最让笔者由衷赞赏的体现新中国儿童绘画特有魅力的邮票，当属2000－11《世纪交替、千年更始——21世纪展望》。当1998年国家邮政局发出邀请，动员全国少年儿童参加“设计‘展望新世纪’邮票图稿竞赛活动”时，其实是面临着一个巨大的难题的：让儿童就21世纪的发明创造、衣食住行、生活乐趣及人类面临的生态环境、自然资源保护等问题充分发挥想象，恐怕比成人臆想的要困难得多；让儿童将这类想象化作能用画面表现的形式则要更困难。难能可贵的是，这种与其说“向儿童发出邀请”还不如看作是“向有作画能力儿童的指导者发出邀请”的邮票图稿竞赛活动，居然取得了令人瞩目的成果，最后入选的8个画面也让我们感受到了儿童美术教育者对于图稿选择的参与，于是便有了参加竞赛的200幅儿童画中“奔向新世纪”、“我造大桥通台湾”、“树上宫殿”、“保护地球”、“新世纪的交通”、“遨游太空”、“地球变年轻了”和“世界和平”这些构思、造型、色彩都很有特色堪称精品的儿童绘画佳作，使邮人有缘欣赏到儿童充满稚拙、浪漫、纯真的丰富想象的画面，使新中国邮票家族里留下了一套值得骄傲的、体现儿童绘画特有魅力的儿童设计邮票。

　　几乎可以这么说，是这些儿童的积极参与，解决了邮票设计家都难以很好完成的“21世纪展望”这个命题，同时也使这套邮票成为了新中国邮政在世纪之交发行的3套《世纪交替、千年更始》邮票中最出色的一套！——关键时刻，邮票世界，儿童绘画多么有魅力啊！